學(xué)校征文比賽中的抄襲現(xiàn)象是一個(gè)日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。盡管比賽旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和寫(xiě)作能力，但仍有部分參賽者選擇抄襲以獲取榮譽(yù)。這種現(xiàn)象損害了比賽的公正性和公平性，也扼殺了真正有才華的學(xué)生的機(jī)會(huì)。面對(duì)這一難題，學(xué)校需采取一系列措施應(yīng)對(duì)，如加強(qiáng)宣傳教育、設(shè)立嚴(yán)格的比賽規(guī)則、加強(qiáng)監(jiān)管和處罰力度等。只有堅(jiān)決打擊抄襲行為，才能確保學(xué)校征文比賽的公正性和良性發(fā)展。

抄襲現(xiàn)象的嚴(yán)重性

抄襲破壞了比賽的公平性，征文比賽的初衷是通過(guò)公平公正的競(jìng)技環(huán)境，選拔優(yōu)秀的作品和學(xué)生，抄襲行為使得原創(chuàng)作品和作者的努力付諸東流，嚴(yán)重破壞了比賽的公平性。

抄襲侵蝕了學(xué)生的道德觀念，學(xué)生時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，抄襲行為無(wú)形中侵蝕學(xué)生的道德觀念，使他們形成功利、浮躁的心態(tài)，忽視學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性。

抄襲阻礙了學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的發(fā)展，長(zhǎng)期依賴(lài)抄襲的學(xué)生將失去獨(dú)立思考的能力，無(wú)法形成自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，嚴(yán)重影響未來(lái)的發(fā)展。

抄襲現(xiàn)象的成因

學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)的淡薄是抄襲現(xiàn)象的主要原因之一，部分學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，對(duì)抄襲行為的嚴(yán)重性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。

便捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為抄襲提供了便利，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上輕松找到大量的資料，部分學(xué)生會(huì)選擇直接抄襲他人的作品。

教育引導(dǎo)的不足也是導(dǎo)致抄襲現(xiàn)象的原因之一，學(xué)校在教育過(guò)程中，未能充分引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)術(shù)觀念，缺乏對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育的重視。

應(yīng)對(duì)策略

加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)術(shù)觀念，明確抄襲行為的嚴(yán)重性，提高道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。

完善比賽機(jī)制，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)參賽作品的審查和評(píng)估工作，采用多種查重工具進(jìn)行查重，嚴(yán)格打擊抄襲行為，并設(shè)立原創(chuàng)作品獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)獨(dú)立思考和創(chuàng)新，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，從源頭上減少抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

教師也扮演著重要角色，學(xué)校應(yīng)提高教師的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重視程度，教師在日常教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的抄襲行為。

抄襲現(xiàn)象在學(xué)校征文比賽中是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，需要學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力應(yīng)對(duì)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育、完善比賽機(jī)制、引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、加強(qiáng)家校合作和提高教師的監(jiān)督責(zé)任等方式，我們可以有效地減少抄襲現(xiàn)象的發(fā)生，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。